紧密联系实验教学的病理生理学教学实践

• 作者: 于文燕 孙湛 马小娟
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 病理生理学 机能实验学 教学理念
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 94-95,96
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201501028

摘要

为了提高病理生理学的授课效果，改革传统教学方法，强化学生在教学活动中的主体作用，将实验与理论紧密联系的方法应用于病理生理学教学实践中，有效调动了学生学习积极性，提高了学生综合分析问题、解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙湛	新疆医科大学基础医学院	50	163	7.0	10.0
2	马小娟	新疆医科大学基础医学院	29	86	6.0	7.0
3	于文燕	新疆医科大学基础医学院	28	52	4.0	5.0