翻转课堂在病理生理学实验教学中的应用

• 作者: 师建辉 彭骏 杨瑞 章卫平 许熊飞 魏纯纯
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 病理生理学 实验教学 翻转课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 991-993
• 页数: 3页
• 分类号: R33
• 字数: 3380字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2016.12.15

摘要

为探讨翻转课堂教学模式在病理生理学实验教学中的应用效果，通过比较传统教学模式和翻转课堂教学模式的教学效果，发现翻转课堂可有效提升学员开展实验的兴趣和效率，培养学员自主学习能力，显著提高病理生理学实验教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章卫平	第二军医大学基础医学部病理生理学教研室	106	446	11.0	15.0
2	许熊飞	第二军医大学基础医学部病理生理学教研室	7	54	3.0	7.0
3	彭骏	第二军医大学训练部数字化课程中心	11	42	4.0	6.0
5	杨瑞	第二军医大学基础医学部病理生理学教研室	5	84	2.0	5.0
6	魏纯纯	第二军医大学基础医学部病理生理学教研室	3	23	3.0	3.0
9	师建辉	第二军医大学基础医学部病理生理学教研室	2	13	1.0	2.0