病理生理学实验教学与临床结合的探讨

• 作者: 张艳艳 江亚南 董子明 赵继敏 陈平 黄幼田
• 来源期刊: 基础医学与临床
• 学科: 教育
• 关键词: 病理生理学 实验教学 临床
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1007-1008
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1196字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-6325.2008.09.027

摘要

病理生理学实验教学与临床结合有利于培养学生的动手能力和临床思维能力,加深对疾病发生机制的理解.病理生理实验教学通过开展实验设计、巧妙设立问题、典型病例分析与临床结合,激发学生兴趣,为临床教学打下基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董子明	郑州大学基础医学院病理生理教研室	237	965	14.0	19.0
2	黄幼田	郑州大学基础医学院病理生理教研室	73	283	9.0	14.0
3	赵继敏	郑州大学基础医学院病理生理教研室	61	179	7.0	8.0
4	张艳艳	郑州大学基础医学院病理生理教研室	72	267	8.0	12.0
5	江亚南	郑州大学基础医学院病理生理教研室	20	65	5.0	7.0
6	陈平	郑州大学基础医学院病理生理教研室	16	49	4.0	6.0