中医外科学教法浅探

• 作者: 张坤
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 中医外科学 教学改革
• 年，卷（期）: 2005,（21）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3242字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.21.047

摘要

目的改革教学方法,提高教育教学效果.方法一为每痛附有图谱参阅,二为每病附有病案分析,三为精心设计问题探究,四为要求每课收获小结.结果无记名问卷调查所任班级227名学生,认为此教法好者145人,约占64%,受到多数学生好评.结论该教法激发了学生学习兴趣,理论联系实际,提高了教育教学效果.