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摘要:
英语是国际语言体系中重要的一种.学习英语,语音是第一关,纯正的语音和语音教学所包含的诸多内容是首先应该弄清的重要环节.以模仿、说明、比较和对比为主要手段的语音教学方法和技巧,在具体实践中奏效明显.上述 3种方法尽管模仿显得重要一些,但说明、比较和对比亦不能轻视,它们是相辅相成,起综合作用的.另外使学生掌握朗读重音及节奏,掌握朗读中的语音语调,是英语在每个人的口中变成串串美妙音符必不可少的训练途径.
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文献信息
篇名 浅析英语语音教学法
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 语音教学法 教学方法 技巧
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G431
字数 3934字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.11.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王静 24 9 2.0 2.0
2 孔博 11 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
语音教学法
教学方法
技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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