论古典诗歌教学的"意境"问题

• 作者: 陈国平
• 来源期刊: 中国科技信息
• 学科: 文学
• 关键词: 古典诗歌教学 意境
• 年，卷（期）: 2005,（20）
• 所属期刊栏目: 文化论坛
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 分类号: H193
• 字数: 2971字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8972.2005.20.142

摘要

文章立足于教学实际,借鉴诗歌艺术形象理论,探讨了如何抓住古典诗歌的审美特征,通过对"意境"的分析,让学生更易于理解作品的内涵和艺术表现手法的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈国平		6	0	0.0	0.0