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摘要:
合作学习符合现代教学思想和教学改革的发展趋势,符合学生学习的认识规律和运动技能形成规律,并且能够促进体育教师对业务的学习,提高体育师资队伍的素质.本文从合作学习的优越性出发,探讨了合作教学的一般规律,并指出了在具体的教学实施应该注意的问题.
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文献信息
篇名 试论体育教学中的合作学习
来源期刊 中国科技信息 学科 教育
关键词 体育教学 合作学习 教学
年,卷(期) 2005,(16) 所属期刊栏目 科学教育论坛
研究方向 页码范围 584
页数 1页 分类号 G4
字数 899字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2005.16.544
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1 张立新 8 63 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
合作学习
教学
研究起点
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期刊影响力
中国科技信息
半月刊
1001-8972
11-2739/N
大16开
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
82-415
1989
chi
出版文献量(篇)
49952
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