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摘要:
目的:探讨模式识别中,当模式和模板分别处于不同的记忆系统时,如何进行比较.方法:对15例2004-02/06中南民族大学学生视力(含矫正视力)正常者进行一项全部报告实验和两项抽样匹配实验.实验所用的刺激物为3类卡片,其上分别有8个汉字、1个汉字和提示符"!",它们分别称为模式卡片、模板卡片和提示符卡片.抽样匹配实验分为两类:①抽样匹配实验1.在该实验中,模板后于模式呈现.②抽样匹配实验2.与抽样匹配实验1不同,该实验中模板先于模式呈现.结果:符合标准的13例,进入结果分析.①全部报告实验中,总平均模式转换量为3.71个,相应的总平均模式转换率为46.38%.②抽样匹配实验1中,总平均匹配模式识别量为11.13个,总平均匹配模式转换量均为11.28个,两者差异不显著(P>0.05).③抽样匹配实验2中,总平均匹配模式识别量为19.63个,总平均匹配模式转换量为11.13个,两者差异显著[t(13)=12.879,SD=0.099,P=0.000].结论:通过全部报告实验和抽样匹配实验1,得到一个判别模式识别时所利用信息来源的判据:如果匹配模式的识别量显著多于其转换量,模式识别需直接利用模式的感觉记忆信息;利用鉴别信息来源的判据得出,在抽样匹配实验2中,模式的感觉记忆信息被直接用于模式识别,它与只具有短时记忆信息的模板跨记忆系统直接比较.
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模式识别中不同记忆编码的模式和模板的匹配
模式识别
记忆编码
模式
模板
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文献信息
篇名 跨记忆系统的模式识别
来源期刊 中国临床康复 学科 医学
关键词 模式识别 感觉记忆 短时记忆
年,卷(期) 2005,(16) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 R749
字数 5748字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1673-8225.2005.16.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨仲乐 中南民族大学电信学院脑认知科学实验室 39 188 9.0 11.0
2 张航 中南民族大学电信学院脑认知科学实验室 7 14 2.0 3.0
3 何姣 中南民族大学电信学院脑认知科学实验室 3 4 2.0 2.0
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模式识别
感觉记忆
短时记忆
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国组织工程研究
旬刊
2095-4344
21-1581/R
大16开
沈阳浑南新区10002信箱
8-584
1997
chi
出版文献量(篇)
55677
总下载数(次)
80
总被引数(次)
337465
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
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