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摘要:
本文从认识论的观点出发,运用系统论的整分合原理,提出了一种关于人的能力开发的哲学模式.认为人的能力包括认识能力和实践能力,简称认识力和实践力.认识力主要取决于思维力,而思维力由创造思维力和逻辑思维力二者构成,其中逻辑思维力还可分为辩证、系统和传统三种逻辑思维力.作者提出并阐述了在实践力和认识力之间,学习力和智慧是两个重要的中介要素,它们的作用方式和顺序形成了一种关于发展人的能力的良性循环运作机制.最后,文章还分析了该模式具有的整体功能特性.
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文献信息
篇名 论能力开发的哲学模式
来源期刊 商场现代化 学科 经济
关键词 能力开发 哲学模式 运作机制 基本特性
年,卷(期) 2005,(26) 所属期刊栏目 人力资源
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号 F2
字数 1724字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-3102.2005.26.133
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1 蔡美德 5 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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能力开发
哲学模式
运作机制
基本特性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商场现代化
半月刊
1006-3102
11-3518/TS
大16开
北京市
2-398
1972
chi
出版文献量(篇)
79870
总下载数(次)
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