基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:研究高角儿童在不同下颌运动时面颈部肌肉的肌电活动情况.方法:用BioEMG Ⅱ型肌电图仪同步记录14 名高角儿童和16 名均角儿童在不同下颌运动时双侧颞肌前束(TA)、咬肌(MM)、胸锁乳突肌(SCM)和二腹肌前腹(DA)的肌电活动.结果:下颌息止位时,高角组TA、DA和SCM的肌电活动低于均角组,有统计学意义(P<0.01,P<0.05);最大紧咬时,高角组TA和MM的肌电活动低于均角组,有统计学意义(P<0.05);咀嚼口香糖时,高角组MM的肌电活动低于均角组,有统计学意义(P<0.05);吞咽时高角组DA的肌电活动低于均角组,有统计学意义(P<0.05).结论:不同下颌运动时,高角儿童和均角儿童面颈部肌肉的肌电活动差异有所不同;面颈部肌肉的肌电活动可能与颅面垂直形态有关.
推荐文章
基于表面肌电的肌肉疲劳检测系统研究
表面肌电信号
肌肉疲劳
特征提取
支持向量机
放大电路
健康监护
中年出租车司机颈部肌肉表面的肌电测试
出租车司机
中年
颈部肌肉
表面肌电
均方根振幅
中位频率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高角儿童面颈部肌肉的肌电活动研究
来源期刊 实用口腔医学杂志 学科 医学
关键词 肌电描记术 高角 面部肌肉 下颌运动
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 195-198
页数 4页 分类号 R783.5|R337.5
字数 3307字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-3733.2006.02.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 华咏梅 上海同济大学附属口腔医院正畸教研室 5 32 3.0 5.0
2 李俊彦 上海同济大学口腔医学院 2 13 2.0 2.0
3 赵丙姣 上海同济大学口腔医学院 1 7 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (15)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (16)
1966(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1983(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1984(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1985(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1988(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1991(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1993(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1995(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
1996(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2009(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2010(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2014(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2017(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
肌电描记术
高角
面部肌肉
下颌运动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用口腔医学杂志
双月刊
1001-3733
61-1062/R
大16开
西安市长乐西路145号
52-90
1985
chi
出版文献量(篇)
5601
总下载数(次)
15
总被引数(次)
39675
论文1v1指导