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摘要:
本文针对大学英语精读课中存在的问题,分析了小组合作学习的作用,阐述了其在英语精读课上的应用.
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问题
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文献信息
篇名 小组合作学习在大学英语精读课堂中的应用
来源期刊 徐州工程学院学报 学科 教育
关键词 小组合作学习 英语教学 应用
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号 G623.31
字数 2774字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 董娴 6 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
英语教学
应用
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