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以教育科研引领教师专业发展
教育科研
专业发展
课题研究
引领教师追寻教育的幸福
学校管理
教师
教育的幸福
课题质疑引领教学
课题质疑
引领教学
案例
如何引领教师专业成长
教师凝聚力
归属感
成就感
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让科研引领教育:任重道远
来源期刊 现代教育科学:教学参考 学科 教育
关键词 义务教育阶段 引领 科研 中国历史 海外侨胞 百年大计 改革开放 教育为本 地方学校
年,卷(期) xdjykxjxck,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号 G522.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育阶段
引领
科研
中国历史
海外侨胞
百年大计
改革开放
教育为本
地方学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:教学参考
月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大厦
出版文献量(篇)
87
总下载数(次)
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