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摘要:
以人为本是科学发展观的本质要求.在学校管理中,必须坚持以人为本的教师管理,以教师为本,把教师放在第一位.树立以人为本的教师管理理念,创造良好的校园环境,采取有效的激励措施,充分发挥教师的潜能,实现学校的人本化管理.
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文献信息
篇名 试论以人为本的教师管理
来源期刊 济源职业技术学院学报 学科 教育
关键词 以人为本 教师管理 学校管理
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 G472.3
字数 3676字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0342.2006.04.020
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
教师管理
学校管理
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
济源职业技术学院学报
季刊
1672-0342
41-1349/Z
16开
河南省济源市学苑路2号
2002
chi
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