利用酶的实验培养学生的探究能力

• 作者: 李静
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 酶 实验 探究能力
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 所属期刊栏目: 生物学实验技术与科技活动
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 1734字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2006.09.021

摘要

着重论述教师在酶的实验教学中如何指导学生进行探究性学习.通过实验探究了温度对来源不同淀粉酶活性的影响;不同生物器官过氧化氢酶的活性差异等;引导学生对教材中实验材料的选用进行探索和改进,培养了学生科学探究和创新的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静		10	7	1.0	2.0