关于考试成绩评估的统计分析方法

• 作者: 周晓东 邹娅玲
• 来源期刊: 昆明冶金高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 假设检验 正态分布 χ2-检验
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究与实践
• 页码范围: 85-89
• 页数: 5页
• 分类号: G40-051
• 字数: 4876字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0479.2006.05.019

摘要

从数理统计的理论与方法分析入手,通过运用χ2-检验法对学生考试成绩进行科学、客观的分析,给出从学生的考试成绩对教学质量进行改进的思路及标准,并对不同容量的样本举例说明该方法的可行性与可操作性,最后提出运用偏度、峰度检验法对学生考试成绩进行评估的新方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晓东	昆明冶金高等专科学校高等职业教育研究所	10	67	5.0	8.0
2	邹娅玲	昆明冶金高等专科学校人力资源处	22	65	5.0	7.0