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摘要:
创新教育是研究生教育质量的灵魂.本文在分析了电子导师这一新型的研究生教育培养模式的基础上,实现了一种面向研究生创新能力培养的电子导师平台,并对平台的定位和作用进行了深入研究,同时还分析了平台的总体设计思想和技术实现框架,电子导师解决研究生教学中的一些基础问题的意义,促进电子导师在培养研究生创造性思维中的作用,具有重要的理论意义及广泛的应用前景.
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内容分析
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文献信息
篇名 面向研究生创新能力培养的电子导师平台建设探索
来源期刊 中国水运(理论版) 学科 教育
关键词 电子导师 创新能力培养教育 平台
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 214-216
页数 3页 分类号 G643
字数 3552字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢全国 武汉理工大学计算机学院办公室 21 273 10.0 16.0
2 蒲秋梅 武汉理工大学计算机学院办公室 5 18 3.0 4.0
3 王细桃 武汉理工大学计算机学院办公室 4 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电子导师
创新能力培养教育
平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国水运(理论版)
月刊
1006-7973
42-1395/U
大16开
湖北省武汉市
2003
chi
出版文献量(篇)
2709
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5
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8359
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