论应用型本科培养中班级导师工作的多元化与专业化

• 作者: 云介平 张建梅 王巍一
• 来源期刊: 常州工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科培养 班级导师 专业化
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 73-76
• 页数: 4页
• 分类号: G640
• 字数: 4657字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0436.2006.04.019

摘要

阐述了应用型本科教育在实行导师制的教育教学改革中,班级导师角色的多重性、工作的多元性及其业务水平的专业化等问题.通过班级导师工作的实践、探索与思考,探讨了班级导师如何在"导"字上创造性地开展工作等多方面问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建梅		22	42	4.0	4.0
2	云介平		22	43	4.0	4.0
3	王巍一		4	8	2.0	2.0