狠抓应用 全面推进中小学教育信息化

• 作者: 刘文俊
• 来源期刊: 信息技术教育（陕西）
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教育信息化 应用 信息化设施 现代远程教育 教育评价方式 教育管理方式 农村中小学 试点示范 学校教育 预期效益
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: G434

摘要

2004年，农村中小学现代远程教育试点示范市工程的实施，使我市中小学校教育信息化设施大量增加，按三种模式、不同档次基本实现了全覆盖。这些设施能不能发挥应有作用，实现预期效益，关键在应用。为了抓好应用，我们通过有力的行政推动，多层的技能培训，鼓励科研创新和建立服务体系等途径，促进广大教师的教学理念、教学方式和学生的学习方式逐步转变，促进教育系统教育管理方式和教育评价方式逐步转变，地处秦巴山区的中小学延续了千百年的教育手段正在发生根本性进步，城乡教育的差别正在缩小。

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