药理实验方法学的教学实践和探讨

• 作者: 张佩郁 王嗣雷
• 来源期刊: 青海医药杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 药理学 教学 实验
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 医学英语教育、医学教育
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1672字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3795.2006.06.062

摘要

通过对3年多药理实验方法学的教学实践,认为此学科对培养和提高学生独立思考、独立工作、科学思维、实验设计及统计等能力非常有益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张佩郁		3	3	1.0	1.0
2	王嗣雷		9	3	1.0	1.0