临床路径在精神分裂症病人健康教育中应用研究

• 作者: 江春梅 沈秀萍 蒋菊芳
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 临床路径 健康教育 精神分裂症 护理
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 887-889
• 页数: 3页
• 分类号: R471|R749.3
• 字数: 2673字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6975.2006.10.008

摘要

目的 研究临床路径应用于精神分裂症病人健康教育的实施效果,保证病人得到及时有效的健康教育.方法 借鉴国外应用临床路径对病人实施整体护理的做法,对精神分裂症病人进行健康教育.将2005年3月～10月160例住院病人随机分成2组,实验组采用临床路径进行健康教育,对照组采用传统方法进行健康教育,将2组的护理效果进行对比.结果 实验组接受健康教育后,病人对健康知识掌握、护理工作的满意度明显优于对照组,住院天数比对照组缩短.结论 应用临床路径对精神分裂症病人进行健康教育管理,能掌握健康教育知识,缩短住院时间,提高病人及家属的满意度,可以在我国推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋菊芳		10	82	5.0	9.0
2	沈秀萍		1	19	1.0	1.0
3	江春梅		1	19	1.0	1.0