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摘要:
创新能力的培养是本世纪本科教育的一个重要目标,工科大学生的工程能力培养是素质教育的重要组成部分。本文阐述了工程教育体系、工程训练对培养学生工程能力的重要作用的基础上,提出了几点提高工程能力培养教学质量的几点建议。
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理工科学生
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工科学生
创新能力
培养方案
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 工科学生加强工程能力培养的几点思考
来源期刊 金工研究 学科 工学
关键词 学生培养 工程能力 创新能力
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号 TP274
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李爱菊 50 412 10.0 18.0
2 孙康宁 126 1137 20.0 25.0
3 张景德 27 293 11.0 16.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生培养
工程能力
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金工研究
季刊
南京东南大学机械系金工教研室
出版文献量(篇)
67
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