我国大学校训的导向功能探析

• 作者: 冯文全 李化树 滕少华
• 来源期刊: 西部教育发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 大学校训 导向功能 理念 探析
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 42-45
• 页数: 4页
• 分类号: G64

摘要

大学校训，是一所高校独特办学思想和传统精神的集中体现，最能反映一所高校的办学传统和特色。但是，我国的许多高校在贯彻执行校训过程中，并没有充分挖掘校训自身的导向功能，没有实现其价值。因此，各高校在践行校训的过程中，要领悟校训的精髓，充分发挥校训应有的导向功能，使大学校训真正具有强大的号召力、凝聚力和向心力，成为我们每一个师生的行动指南。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯文全	西华师范大学四川省教育发展研究中心	419	1547	17.0	25.0
2	李化树	西华师范大学四川省教育发展研究中心	307	1099	17.0	27.0
3	滕少华	西华师范大学四川省教育发展研究中心	6	30	3.0	5.0