医学生信息素质教育课程体系构建研究

• 作者: 余恩琳
• 来源期刊: 医学信息学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生 信息素质教育 课程体系
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 396-398
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 3830字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6036.2006.05.031

摘要

信息素质作为一种获取、评价和利用信息的潜在能力,是人们在信息社会中生存发展的基本条件,也是医学生将来从事临床医疗工作的重要条件和必备素质.简要阐述构建医学生信息素质教育课程体系的意义及其理论基础,着重讨论构建医学生信息素质教育课程体系应遵循的原则,以及信息素质教育课程体系框架.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余恩琳	汕头大学医学院	20	60	4.0	6.0