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《搭配中的学问》教学设计与思考
《搭配中的学问》教学设计与思考
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摘要：
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小学数学教学问题情境创设的思考
小学数学
问题情境
创设策略
教学问题优化设计
问题设计
教学目标
思维
数学问题生活化在高中课堂教学中的思考
高中数学
生活化问题
实践运用
数学魅力
关于解决数学问题教学中的几点思考
数学问题教学
应用题教学
“解决问题”
课程改革
数量关系
数学教学
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