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论高职院校美术专业学生构图技能培养
论高职院校美术专业学生构图技能培养
作者:
杨民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美术教师
专业学生
技能培养
高职院校
构图
高等职业技术教育
深层次改革
专业基础
专业素养
重大课题
摘要:
随着我国高等职业技术教育的深层次改革,美术专业学生在校学习期间逐渐由三年改为两年。如何在两年有限的时间里,夯实美术生的专业基础,培养其良好的专业素养,成为高职院校美术教师面临的一个重大课题。笔者认为,可从构图技能人手,培养学生构图意识,激发学生的想象力,鼓励其在科学的方法指导下,敢于想、敢于实践,以形成一种职业习惯和条件反射,为其以后的专业发展奠定一个良好的基础。
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产教协同发展
高职院校
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内容分析
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文献信息
篇名
论高职院校美术专业学生构图技能培养
来源期刊
职业时空
学科
教育
关键词
美术教师
专业学生
技能培养
高职院校
构图
高等职业技术教育
深层次改革
专业基础
专业素养
重大课题
年,卷(期)
2006,(04X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-27
页数
2页
分类号
G633.955
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨民
6
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传播情况
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引文网络
引文网络
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2006(0)
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节点文献
美术教师
专业学生
技能培养
高职院校
构图
高等职业技术教育
深层次改革
专业基础
专业素养
重大课题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
职业时空
主办单位:
廊坊师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-8963
CN:
13-1349/C
开本:
出版地:
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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