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更新教学理念、架构教学体系——论我院《法律基础》的创新之路
更新教学理念、架构教学体系——论我院《法律基础》的创新之路
作者:
黄庆贵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新
法律基础
课堂教学实践
摘要:
试图从政治理论课教学的实际出发,辩证地研究和探讨在新形势下对政治理论课教学改革提出新的要求。结合《法律基础》课程的特点,就课程改革的师资队伍保证,课程改革的依据和性质和实现的基本理念,专题讲座的理论教学、社会实践内容及其实现的目标,考试考核办法的改革等方面进行了有益的探索,从而增强了该课程教学的针对性、实效性、吸引力和感染力,收到了较好的教学效果。
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内容分析
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文献信息
篇名
更新教学理念、架构教学体系——论我院《法律基础》的创新之路
来源期刊
福建信息技术教育
学科
政治法律
关键词
创新
法律基础
课堂教学实践
年,卷(期)
2006,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
54-57
页数
4页
分类号
D90
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄庆贵
32
36
3.0
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新
法律基础
课堂教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
福建信息技术教育
主办单位:
福建信息职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
739
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1193
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