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摘要:
高职专业计划制订应以社会需求为导向,以行业企业为依托,以技能、能力培养为主线。专业教学计划制订模块化,突出实践教学环节,体现"多证书"职业技能培养,重视综合素质培养,从而保证人才培养质量。
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文献信息
篇名 高职专业教学计划制订探讨
来源期刊 江西科技学院学报 学科 教育
关键词 高职 专业教学计划 制订
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 G718.5
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左振华 江西蓝天学院经管系 12 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
专业教学计划
制订
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江科学术研究
季刊
大16开
中国南昌瑶湖高校园区江西科技学院
2006
chi
出版文献量(篇)
1501
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2058
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