教师教育校地合作模式探微

• 作者: 蔡志良 赵青文
• 来源期刊: 陕西师范大学继续教育学报
• 学科: 教育
• 关键词: 校地合作 继续教育 模式
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 教师教育研究
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 字数: 4351字
• 语种: 中文

摘要

"校地合作"的教师教育模式具有明确的培训宗旨.其鲜明特点是:紧扣当地需求;职责明确,地方自主性强;机动的弹性培训方案;灵活的培训场所;注重过程,强调体验学习.这种培训取得了初步实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡志良	浙江师范大学成人与继续教育学院	49	253	8.0	15.0
2	赵青文	浙江师范大学成人与继续教育学院	12	48	3.0	6.0