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摘要:
一路上充满着思考的语文课改已经在实践中走过了一年。一年的探索,对整体课改而言是非常短暂的,但在这短暂的一年中,我们已经尝试着完成了必修内容五册课本中的四册内容。在这个过程中,有几点粗略的体会和感悟以及几点不成熟的思考,提出来与大家共同思考,并希望大家给予指正。
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关于高中语文课改教学的实践与思考
高中阶段
语文课改教学
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思考
对高中语文课改的几点思考
高中语文
新课改
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 思考·实践·探索——高中语文课改的反思
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 高中语文 课改 实践 必修内容 短暂 课本 感悟
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张绍金 4 0 0.0 0.0
2 宁常勇 5 0 0.0 0.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
课改
实践
必修内容
短暂
课本
感悟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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