新旧高中英语教材中语法部分的对比

• 作者: 何安平 林晓岚
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教材 英语语法 英语教学
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 理论与实践
• 页码范围: 12-15
• 分类号: G63
• 字数: 2880字
• 语种: 中文

摘要

本文以Larsen-Freeman的"三维语法"理论为基础,分析和对比了课程改革前后新旧高中英语教材的语法部分.结果表明:旧教材主要关注语法的形式和意义,而新教材比较注重形式、意义和运用的结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何安平	华南师范大学外文学院	72	1357	16.0	36.0
2	林晓岚	华南师范大学外文学院	1	15	1.0	1.0