拾起孩子成长的足印

• 作者: 宋颖
• 来源期刊: 学前教育（幼教版）
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 所属期刊栏目: 家园共育
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

从初人园时以涕泪粉饰老师的衣物,到如今的能言善思、手巧心灵,我园大班的孩子们在这几年里给家长、老师带来了一个又一个的惊喜.从一本本记录着他们成长足迹的精美手册里,我们看到了孩子们的收获,而一直以来和他们一起参与成长记录册整理、制作工作的老师和家长,也受益匪浅.