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实验实训课程教学中的能力培养
实验实训课程教学中的能力培养
作者:
巴扬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
能力培养方法
课程教学
实训课程
实验
专业技能培养
技术能力
操作训练
测量技术
零距离
学生
摘要:
实验实训课程属于一种能力中心课程,它比其他类型课程更加强调培养的职业专门技术能力或工作技术能力的实用性和针对性。它更重视实践操作训练,以便有利于学生毕业后的零距离上岗。本文试以笔者在《电工与电气测量技术实验实训》课程的教学中如何强化对学生进行基本专业技能培养为例。对实验实训课程教学中的能力培养方法作一粗浅的探讨。
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篇名
实验实训课程教学中的能力培养
来源期刊
当代教育论坛:学科教育研究
学科
教育
关键词
能力培养方法
课程教学
实训课程
实验
专业技能培养
技术能力
操作训练
测量技术
零距离
学生
年,卷(期)
2006,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
39-40
页数
2页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
巴扬
4
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传播情况
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2006(0)
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节点文献
能力培养方法
课程教学
实训课程
实验
专业技能培养
技术能力
操作训练
测量技术
零距离
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
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