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摘要:
【正】地图——地理学的第二语言,其表达方式是文字无法替代的。因此,地理高考试题,非常重视对学生地图能力的考查。下面拟就地图综合技能的培养,谈几点建议,供同学们参考。一、了解地图内涵文科综合能力测试中的地图主要包括各级各类政区图、地形图和专题图(如气温、降水量等值线图、资源分布图等),它以一定的符号语言(图例等)表达了缩小后的某地域空间经过概括的自然或人
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内容分析
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高地图综合技能
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 地图综合 符号语言 地形剖面图 等值线图 能力测试 专题图 高考试题 第二语言 分布图 域空间
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G634.55
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘智 1 0 0.0 0.0
2 张华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
地图综合
符号语言
地形剖面图
等值线图
能力测试
专题图
高考试题
第二语言
分布图
域空间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3518
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