论历史教学的人物评价问题

• 作者: 赵烨
• 来源期刊: 中学历史教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 历史人物 历史教学 评价问题 重大历史事件 历史发展进程 历史课程标准 人类社会 历史活动 间接影响 生活习性
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G633.51

摘要

讲述历史离不开历史人物，在人类社会历史发展进程中，历史人物是最具活力、最能引起后人兴趣的内容，这不仅是因为任何重大历史事件、历史活动都离不开各类人物的参与，更因为这些人都是有血有肉的个体，他们的性格特点、思维模式乃至生活习性等都直接或间接影响着历史事件的发生、发展及其结果，成为人们研究、思索、评品的重点。评价历史人物是历史研究的一个重要课题，也是历史教学的关键性问题之一。现行普通高中历史课程标准选修课程之四《中外历史人物评说》模块，共精心遴选了22位历史人物，

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1	赵烨		2	0	0.0	0.0