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摘要:
新课程改革已在健康、有序、全面地推进,一步步走进学校,走进课堂.但是,新课改到底"新"在何处?"改"向何方?这里,在你我的交流中,希望我们更加明确、更加坚定地迈步新课改!
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篇名 新课改教学"新"说
来源期刊 石油教育 学科
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年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
北京1629信箱
80-177
1988
chi
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