"小组作业"在高职管理类课程教学中的尝试

• 作者: 孙毕红
• 来源期刊: 河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 小组作业 方法
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2899字
• 语种: 中文

摘要

目前,高职管理类课程大多采用教师讲授法授课,基本是灌输式,学生统统被动应付,教学效果较低.改变课堂教学被动模式的有效方式是采取小组作业.这样,能使学生主动参与、积极思考,培养学生的创新思维,教学效果较好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙毕红	上海海事大学海华高等技术学院	2	3	1.0	1.0