基于博客的师生交互平台

• 作者: 于兆民 冉万中 张圣超
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 工学
• 关键词: 博客 现代教育技术 教学 师生交流
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 98-100
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423|TP393.4
• 字数: 3795字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2006.05.034

摘要

通过讨论博客的起源和特征,分析博客在师生交互平台中的应用,介绍国外博客在教育技术中的应用情况,从而说明了博客作为互联网时代一种重要的文化现象, 将影响我们的学习方式和教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于兆民		13	35	5.0	5.0
2	张圣超		1	6	1.0	1.0
3	冉万中		1	6	1.0	1.0