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摘要:
职业技术教育在发达国家很受重视.从发达国家职业技术教育理念中我们得到的启示是:将人文素质教育贯穿职业技术教育的始终,使受教育者增强社会交往和与他人沟通、合作的能力,注重创新能力的培养,注重培养学生的实践能力和个性特长;以就业为导向;受教育者的需求被作为职业技术教育的主导内容.应借鉴国外先进经验,积极发展我国职业技术教育,尽快使我国职业技术教育纳入国际化轨道.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 发达国家职业技术教育理念的启示
来源期刊 黄河水利职业技术学院学报 学科 教育
关键词 发达国家 职业技术教育理念 人文素质 创新能力 价值取向 需求 主导
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 G710
字数 4988字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-486X.2006.02.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛玉萍 14 32 4.0 4.0
2 曾令琴 18 47 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
发达国家
职业技术教育理念
人文素质
创新能力
价值取向
需求
主导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河水利职业技术学院学报
季刊
1008-486X
41-1282/TV
大16开
河南省开封市东京大道西段
1988
chi
出版文献量(篇)
2996
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6170
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