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摘要:
在信息技术课中,任务就是指使用信息技术达到预期的学习目标。信息技术课中的任务必须具有如下特点:一是知识性,任务中包括要学习的知识重点;二是可操作性,即对任务的描述要清晰具体,让学生可以按要求实现;三是整体性,即任务是关于某个知识点的整体,不能太琐碎。任务的设置一定要由简到繁,由易到难。
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文献信息
篇名 基于任务教学的《搜索引擎》教学设计
来源期刊 中小学电教:教师版 学科 教育
关键词 教学设计 搜索引擎 任务教学 信息技术课 学习目标 知识重点 可操作性 知识性 知识点 学生
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G623.2
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1 梁军妮 河北大学教育学院教育技术研究所 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
搜索引擎
任务教学
信息技术课
学习目标
知识重点
可操作性
知识性
知识点
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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