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摘要:
开发学生思维,建立空间想像,努力挖掘可利用资源,强化学生阅读、理解,动手制作简易装置,提升学生素质.
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文献信息
篇名 浅谈简易手工制作开发学生思维
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 开发思维 手工制作
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G421
字数 3006字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.07.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴佩岩 5 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
开发思维
手工制作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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