让美术与生活相融

• 作者: 季琴芬
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 美术教学 课程标准 生活经验 小学 教学内容 创造能力
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75

摘要

《美术课程标准》指出：“应将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。”但由于观念等方面的原因，美术课教学仍存在着一些不适应素质教育要求的地方，如课程的综合性、多样性不足，过于强调学科中心，过于关注美术专业知识和技能，追求美术教学的学科化、专业化、系统化，使儿童在本应感到愉快的活动中体会不到成功感和成就感，在一定的程度上脱离了学生的生活经验，从而产生难学、厌学的情绪。那么，我们的美术教学如何才能构建以学生为主体，让学生观察生活、体验生活，让生活走进课堂，让美术与生活沟通起来，营造广阔的美术教学空间呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季琴芬		11	2	1.0	1.0