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原文服务方: 新课程       
摘要:
近几年的新课程改革充分表明,教育必须面向生活,走进生活.所以,在幼儿美术教学中,教师更应该注重生活教育,让幼儿在生活中发现美术,在美术中发现生活.
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关于生活化的幼儿美术教育研究
生活化
幼儿美术教育
特点
途径
论如何实现幼儿教学生活化
幼儿
教学
生活化
幼儿园美术教育生活化的对策探析
幼儿园
美术教育
生活化策略
作用
小学美术的生活化教学
小学美术
生活元素
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论幼儿美术教学的生活化
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿美术教学 生活化 家园合作 趣味性
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹向莉 1 1 1.0 1.0
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1995(1)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿美术教学
生活化
家园合作
趣味性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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