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摘要:
人文关怀是对人类命运的终极关怀,是人在成长过程中必不可少的精神寄托。在聋校语文教学中,我们必须正视现行语文教学低效的事实,从关注生命的存在,从"人文关怀"的视角来对症下药,体现对聋生文化群体与个性的尊重。
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人文关怀
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文献信息
篇名 人文关怀:聋语文教改的必由之路
来源期刊 南京特教学院学报 学科 教育
关键词 聋生 语文教学 人文关怀
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G762
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵凤陆 江苏省泗洪县特殊教育学校小学 3 1 1.0 1.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
聋生
语文教学
人文关怀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京特教学院学报
季刊
16开
1988
chi
出版文献量(篇)
796
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1560
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