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论大学英语教育中的人文关注
论大学英语教育中的人文关注
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摘要：
虽然大学英语课程具有独特的基础工具性,提高英语技能水准是新时代大学英语教育的立身之本,但在素质教育为主流的当今社会,大学英语作为一门语言学科,其蕴含的人文性和教育性更应该受到广大外语教育工作者的关注.
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文献信息
| 篇名 | 论大学英语教育中的人文关注 | ||
| 来源期刊 | 河南财政税务高等专科学校学报 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 大学英语教育 人文知识 人文素养 | ||
| 年，卷（期） | 2006,（4） | 所属期刊栏目 | 高等教育研究与实践 |
| 研究方向 | 页码范围 | 46-47 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 3679字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-5793.2006.04.021 | ||
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期刊影响力
河南财政税务高等专科学校学报
主办单位：
河南财政税务高等专科学校
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-5793
CN：
41-1267/F
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市郑开大道
邮发代号：
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
3265
总下载数（次）
13
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5643
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