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摘要:
受教育权的法律保护应坚持平等原则和人本原则。我国目前已初步建立起教育法体系的框架,但还缺乏完整的、规范的和理性的体系。应当完善我国现行的教育立法,使公民的受教育权得到应有的尊重和保障。
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平等受教育权
保护
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弱势群体
受教育权
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保障
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我国公民受教育权的法律保护及其完善
来源期刊 湖南民族职业学院学报 学科 政治法律
关键词 受教育权 保护 完善
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号 D921
字数 语种
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1 张敏 湖南民族职业学院公共课教学部 21 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
受教育权
保护
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
云梦学刊:高教版
季刊
湖南省岳阳市学院路湖南民族职业学院
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