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摘要:
政治课是对学生进行公民品德教育和马克思主义常识教育,这是学校整个思想政治和德育工作的重要内容。俗话说,兴趣是最好的老师。教师必须根据学生的心理特点。采取灵活多样的教学方法,调动学生的学习积极性,注意教学的情感交流,才能收到良好的教学效果。
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政治课的情感教学方法探究
政治课教学
情感维度
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道德品质
政治立场
实效性
时代性
激发学生学习兴趣实现思想政治课教学中的三个突破
思想政治课
能力培养
学习兴趣
三个突破
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 政治课教学的情感交流与学习兴趣的培养
来源期刊 职业技术教育研究 学科 教育
关键词 政治课教学 情感交流 学习兴趣 培养 公民品德教育 马克思主义 学习积极性 常识教育 德育工作 思想政治
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G633.2
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1 周玉茹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
政治课教学
情感交流
学习兴趣
培养
公民品德教育
马克思主义
学习积极性
常识教育
德育工作
思想政治
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术教育研究
月刊
大16开
沈阳市皇姑区崇山东路46-2号甲
2003
chi
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1
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2611
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