论英语写作教学中批判性阅读模式的培养

• 作者: 王黎
• 来源期刊: 井冈山医专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语写作 批判性阅读模式 语言意识 阅读材料
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育与学校管理
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 字数: 3155字
• 语种: 中文

摘要

无论采取哪种英语写作教学法,前提是使学生具备英语语言意识,而语言意识的获得依赖于大量阅读,批判性阅读作为一种高效的阅读模式能大大促进写作活动.本文分析了批判性阅读模式的三个发展阶段和英语写作活动的密切关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王黎	广东药学院外语部	14	13	2.0	2.0