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摘要:
思想政治理论课教学必须体现时代性,把握规律性,富于创造性,增强实效性.把握规律性就是指把握教学的科学性.思想政治理论课教学的科学性包括很多内容,主旨有三个层面:第一,科学的理念,即教育者应具有科学的教育理念并运用于教育活动中;第二,科学的精神,指要用科学的内容去教育大学生;第三,科学的方法,即用科学的方法进行教学.三者是互相联系、互相影响和互相作用的关系.科学理念是根本,科学精神是核心,科学方法是保证.
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文献信息
篇名 用科学眼光审视思想政治理论课的教学实效性
来源期刊 郧阳师范高等专科学校学报 学科 政治法律
关键词 科学理念 科学精神 科学方法 实效性
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 125-127
页数 3页 分类号 D64
字数 4000字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6072.2006.01.030
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科学精神
科学方法
实效性
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期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
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4748
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