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非文学作品中如何进行审美教育
非文学作品
审美教育
文学作品的教学应立足于文学审美
文学作品
文学审美
教学
小学语文教材
语文教师
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非文学作品中如何进行审美教育
非文学作品
审美教育
幼儿文学作品阅读的指导策略
幼儿文学
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指导策略
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文献信息
篇名 文学作品赏读与审美素养培育
来源期刊 中国教育与教学 学科 教育
关键词 文学作品赏读 审美素养培育
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
文学作品赏读
审美素养培育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国教育与教学
月刊
1812-5867
CN 98-1813/G
海南省海口市蓝天路90号193信箱
出版文献量(篇)
2234
总下载数(次)
13
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