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摘要:
近年Israel从量值、语用蕴涵和梯级推理的角度研究极性表达及其分布规律,发展了分别由Fillmore和Kay和Fauconnier提出的关于极性表达的梯级模型(SMP).然而,梯级模型尚未解决两个关键问题,即讲话人使用某些极性表达引导听话人依据认知图式进行梯级推理,但为什么当命题陈述符合认知图式的内容时,极性表达的使用反而不恰当?为什么讲话人在使用增强型极性表达时总是要违背认知图式中的规定?本文用"相对性准则"来解答这两个问题.本文首先分析相对性准则对极性和极量表达的管约,然后指出极性和极量表达的语用限制条件反映了交际中的认知推理对语用原则的顺应.
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文献信息
篇名 极向性表达的认知研究及思考
来源期刊 国外外语教学 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 基础研究
研究方向 页码范围 6-14
页数 9页 分类号 H3
字数 9015字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-1234.2006.04.002
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作者信息
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